page12的旅遊BLOG

今天爭扎了好久，終於在九點多起床，整理半個小時，走到隔壁棟去金典吃早餐buffet，本來以為已經快收攤了，幸好大家都起的晚，所以還不少人在等著入場，而我們二個一直處於幽魂狀態，東西也還好，我就吃了些西式的東西，再弄些熱的青菜這樣，然後喝杯咖啡提提神，麻吉她吃了一星期同樣菜色了，早上也不太餓就只吃些水果，就不想再吃，本來行程是安排科博館，但是因為滿近的走路就到了，而她同事正好要開車回家，我們就順路坐他的車到遠一點的地方，就選了去美術館逛逛，網頁上寫著，整修中免費參觀，到了那邊找不到入口，問了警衛他說在另一頭，我們又繞了一圈，沒想到還是錯，原來我們剛有經過的那邊，是正面，但入口靠近正面的右側，但我們誤以為是在右側的中間是入口，於是又在大熱天，二個沒睡飽的人，在美術館的草坪上走來走去，終於進了美術館，吹了冷氣才有點醒過來

美術館的人頭創作，還滿可怕的，遠看不覺得，近看還滿血腥的，很像下半部的臉爛掉...

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
展覽資訊－漫遊者－國際數位藝術大展
A:這個非常好玩喔，我和同學二個在那晃了很久，一個一個圈圈，分了好多層，每層中間也有直條直條的各種不同的顏色，下面只寫是哪個攝影師，都英文，也不認識，後來看到牆壁中有一個鏡頭，然後上方有投影機投攝在牆面上，看二個小朋友在那晃來晃去，只看到牆上又出現了色彩，走近一問，解說員就說明並教我們玩法，後來終於明白，最外圈的就像時鐘一樣是秒針，再來是分針，再在是時針，當你經過鏡頭前，你的影像就會印出來秒針的地方，你如果站在那不動，就會出現一個人一直往右延申，如果你一秒站，一秒蹲，上面就會出現，一段有你，一段沒你，而最外圈所完成的60秒影像，將會濃縮成一條線，出現在分針的那圈，60分針的影像所構成的顏色，也會再出現在時針的那一個圈，就這樣時針的那圈要滿，必須經過N個小時才有辦法構成一個圓，而60秒過去，前面所顯現的影像將會被刷掉由新影像所取代

B:是一間白色的房間，而我們只能在門口，不行進去，裡面放著桌子椅子，餐具及一個盤子，盤子上裝著巧克力醬汁，你只要發生聲音，盤子裡的所謂巧克力醬汁，就會跳起來，解說員告訴我們，這巧克力內另外的主要成份是磁粉，所發出的聲音被電腦接收後就發出訊號，而藏在盤子下面的微電腦就會發出電磁波干擾磁粉，因此你叫的愈大聲，磁粉就跳的愈高，我們趁附近沒別的人及解說員離開，就在那鬼吼鬼叫的，磁粉跳的好高喔，滿好玩的

C:再來是三顆盆栽，不同樣式的葉子及長像，你只要觸摸那盆栽，前面的投影板就會出現類似那顆植物的影像，我也不懂這怎麼造成的，反正滿神奇的

D:一間黑暗的房間，有個桌子，上面有個蘋果，還有一隻筆，你只要用筆點一下蘋果，就會在房間的牆角投影出一扇門，有個小孩開門又關門，很多小朋友一直在拿筆點那蘋果，小孩又會開門又關門...

E:一個很大的平面上面有個像河流一樣的投影，有很多數字流動著，你的手按到數字，他就會從河流中脫離出來到旁邊，然後你再點一下，他就會有這個數字的關連性及所代表的意思

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

展覽內容 　　「漫遊者－國際數位藝術大展」（NAVIGATOR- Digital Art in the Making）以「數位藝術」作為內容主軸，但並非僅是單一議題的藝術展覽，它主要是由數位藝術發展歷史的角度出發，概覽短短十餘年間，當代新媒體藝術因為科技進步，而直接影響了藝術家創作思考模式的過程。另一方面，相對於國內在數位媒體創作或研究上的發展，我們在累積了經濟 奇蹟、文化基礎與普及的高等教育機構後，是否亦能很快的由新科技、藝術家、學術研究與觀眾參與等多方的整合推動中，提升「數位媒介」作為文化思考與國家 力量的展現，這亦是「數位藝術創作計畫」或是「漫遊者－國際數位藝術大展」推動的意義所在。 「漫遊者－國際數位藝術大展」同時也是本館在經歷整建後重新開館的重要展覽之一，更是一項在國家系列數位創意計畫中，首先公開的大型實體觀摩活動。配合本展，將於7月4日辦理「漫遊者－數位媒體的行進與未來」國際論壇，本館美術街亦將設置媒體實驗區（Media Lab）展示國際知名媒體或數位藝術中心之互動光碟，展覽面向十分多元。本展並建置有專屬網站，網址為http://navigator.digiarts.org.tw。歡迎民眾上網查詢相關訊息。
展覽日期 2004年7月3日 ~ 2004年9月5日
展覽時間 09:00 ~ 17:00
展覽地點 本館C、D、E型展覽室及美術街
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
展覽資訊－台灣美術丹露
這個呢就比較沒什麼意思，牆上就是一格一格的年代及該年代所展現出來的文化特質，基本上我看不懂
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
展覽內容 　　「台灣美術丹露展」內容涵蓋本館規劃的以下各項展覽：「在水一方 － 1945年以前的台灣水墨畫」、「日治時期台灣美術地域特色」、「版『話』台灣」、「風采再現－美術資產修復特展」等台灣美術展覽，也預告了「戰後台灣藝術的發展」、「時代的藝術稜鏡－台灣當代藝術發展」、「聚焦台灣－唯美與寫實」、「陶藝、台灣、當代」等多項展覽。台灣社會集結了漢族、南島語族與其他各族的資源，產生了極為豐富多元的文化。然而，由於近年來國際海空交通和資訊科技的急速發展，加快了「地球村」意識的提早來臨，為台灣文化的新生，帶來深遠的影響。台灣美術的發展與大環境緊密相扣，歷經明清時期、日治時代、戰後乃至於當代，藝術家們的努力昭然可鑑。而現今台灣主體經驗的視覺檢驗，側重藝術對時代重要議題的呼應、對社會變遷的思考、對文化現象的解讀、以及個人身處於時代潮流衝擊之下的定位與反思，呈現台灣地域、身分、文化「認同」與記憶的衍伸及喻寫。解嚴前後對社會與政治的批判及反思，社會價值觀的諧謔與世俗的挪用及演譯，以及兩性與自我的考掘及探討，則呈現了這段時期台灣藝術家自我意識的覺醒與開發，反映現實文化的複雜面貌。 文化藝術是人生的寫照也是構成豐富人生的最重要一部分。在我們的生活週遭，俯拾皆是藝術創造和欣賞的素材，等待大家用心去回顧省思、去開發耕耘。「台灣美術丹露」展但願藉由相似觀點的奠基、異方看法的照應，強化各界對台灣美術和環境藝術的普遍共鳴，進而創造與分享文化藝術的諄美丹露，建立台灣社會的自信心和光榮感
展覽日期 ＊風采再現－美術資產修復特展93/06/19－93/11/21 A2展覽室
＊版「話」台灣93/06/19－94/02/20 B2展覽室
＊台灣美術丹露年表93/06/19－94/12/31 B1展覽室
＊日治時期台灣美術地域色彩93/07/31－94/03/13 B3展覽室
＊在水一方－1945年以前台灣水墨畫93/07/31－94/04/10 A3展覽室
展覽時間 09:00 ~ 17:00
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
展覽資訊－鄉土歌頌—席德進二十三週年逝世紀念展
這個人呢，我也不認識，就大概看一下他的事績，看完了也沒什麼印像
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
展覽資訊－繪本藝術步道－探訪小島上的貓頭鷹展覽

何華仁的繪本畫的超級可愛的，一隻隻可愛的貓頭鷹，是有點卡通的感覺，他刻在木板上，再拓印出來並著色，很生動活潑，另外還有展出少部份的貓頭鷹相關收藏，我對貓頭鷹有個奇怪的情感，就是作夢唯一夢過的動物，就是貓頭鷹，覺得牠實在很可愛也

林大頭的電子報，我覺得他寫的非常的好，大家看看++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
展覽內容 :國立台灣美術館從93年7月31日至9月26日,設計了一系列的貓頭鷹繪本活動,希望民眾踴躍參與.此次活動由國美館與青林國際出版公司、小大繪本館共同合作與以及資深版畫家何華仁的全力配合.活動內容結合了靜態展示及動態教學活動,欲知詳情,請上本館網站(http://www.tmoa.gov.tw)

　　 「繪本藝術步道－探訪小島上的貓頭鷹」展覽,結合何華仁的繪本創作《小島上的貓頭鷹》,他用心的把文化環境設計成故事的舞台，讓參觀者跟著小貓頭鷹，融入蘭嶼這個美麗的自然國度.隨著繪本裡小貓頭鷹的成長，觀察角度也從地面轉向天空，讓人的心境變得開闊，眼界也隨之寬廣起來.透過了解生物習性、尊重自然生態，學習如何與萬物相處，經由體驗藝術的過程，培養民眾珍惜生命的價值.

　　 國美館李館長戊崑說：「貓頭鷹代表智者的形象，正好跟國美館資料中心典藏美術與智慧的形象不謀而合，希望透過這次活動能讓更多民眾來認識資料中心，運用這個美術百寶箱的資源.」在這次的活動中，除了精采的插畫展外，本館更邀請資深插畫家何華仁等專家，從題材、插畫、生態知識、文化風俗等面向闡述繪本的構成要素，讓參觀民眾對繪本創作與貓頭鷹生態有進一步的認知.「貓頭鷹DIY教室」則讓民眾實際動手拓印版畫，了解木刻版畫的原理.「閱讀延伸活動」透過與「小大繪本館」的資源共享，讓讀者能從中體驗閱讀繪本的樂趣.「英文說故事」用英文講述西方文化中貓頭鷹的二三事，讓活動更具國際觀.

展覽日期 2004年7月31日 ~ 2004年9月26日
展覽時間 09:00 ~ 17:00
展覽地點 夏廳
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++